督导教师同进步 交流学习促提升——学校召开教学督导交流分享会

播放新闻    2021-06-17

总访问:

为推进365亚洲版登录教学质量保障体系建设和有效运行,提升教学督导工作能力与水平,加强教学督导和教师间的有效沟通与交流,促进教学活动协调开展,学校质量监测与评估中心于6月4日和15日分别举办了两场教学督导交流分享会。会议由校领导曹华副校长主持,各院(部)兼职教学督导员及部分青年教师代表参加了交流会。

校级教学督导员李秀玲副教授以《课程考试规范与考试质量评价》为题进行交流发言,李老师从考试基础知识、考试命题基本规范、考试试卷批改要求、考试试卷分析等四个方面进行详细阐述;同时强调教师们在组织教学考试时要认真贯彻相关文件精神,提高对考试重要意义的认识,要结合学校实际,掌握考试基本规范,加强考试过程监控,全面提高考试质量,以考风带动教风学风,逐步营造优良的教风学风。

校级教学督导员张康华副教授以《和青年教师谈教改教研》为题进行交流发言,张老师首先带领大家学习了习总书记和北师大师生代表座谈时的讲话,做党和人民满意的“四有”好老师。随后从教师为什么要开展教改教研、制约教师教改教研的主要因素、怎样在教学中进行教改教研等三个方面,以自己长期在一线教学教研的经历为例进行讲述,内容详尽。

校级教学督导员杨淑英副教授结合自身督导工作,结合教案检查过程中发现的问题,以《浅谈课程思政视域下教案的书写》为题作了深度交流。杨老师从教案检查通报和教案书写规范,结合专业特点、挖掘思政元素、有机融入教案等三个方面进行详细解说。杨老师在交流中指出教师要在中华民族伟大复兴的背景下看待专业建设,写好课程教学方案,课程思政建设要贴近时代、贴近实践、贴近学生,不断增强亲和力和针对性,提升学生获得感。

校级教学督导员王建辉教授以她丰富的教学督导经验畅谈《高校教学督导视角下的听课与评课》。她介绍了高校教学督导工作的性质、特征、职能、内容、形式、基本要求和教学督导听课类型,详细讲解教学督导评课的主要原则、主要形式和专家评教指标体系。使教师们对教学态度、教学组织、教学方法、教学能力、教学效果和教书育人的重要性有了进一步认识。

曹华副校长最后强调,当前职业教育发展迎来新契机,职业教育前景广阔,大有可为,全体教师要充分认识教育教学工作的深远意义,克服各种困难,积极行动起来,不断提升自身教育教学水平,为365亚洲版登录以及整个职业教育事业发展做出应有贡献。

学校地址:江西省南昌市先锋创客小镇       邮编:330041

电话:0791-83792966     传真:0791-87709377   ©2015 Ahead   赣ICP备13005365号-6